Δίμηνο Πρόγραμμα υβριδικών μαθημάτων
Τέχνες και ολιστική εκπαίδευση
Θεατρικό παιχνίδι, μουσικοκινητική, εικαστικά, εκφραστική κίνηση
Ο σκοπός του Σεμιναρίου είναι οι συμμετέχοντες να εξοικειωθούν με ένα σύνολο βιωματικών δραστηριοτήτων τέχνης (θεατρικού παιχνιδιού, μουσικοκινητικής, εικαστικών, εκφραστικής κίνησης), οι οποίες σχεδιάζονται έτσι ώστε να είναι κατάλληλες για να εντάσσονται στη διδακτική - εμψυχωτική διαδικασία.
Μια διδασκαλία μπορεί να είναι μια ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ, να αξιοποιεί κινήσεις, εκφράσεις, χρώματα, σχέδια, ήχους, τεχνολογία… να προκαλεί σωματικές αποκρίσεις, σκέψεις, συναισθήματα και επικοινωνία. Αυτά συμβαίνουν όταν η τέχνη εντάσσεται στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τότε αξιοποιούνται όλες οι μαθησιακές δυνάμεις, η διδασκαλία κάθε θέματος εμπλέκει τους μαθητές σωματικά, συναισθηματικά, νοητικά και κοινωνικά και η εκπαίδευση γίνεται ΟΛΙΣΤΙΚΗ!
Το σεμινάριο γεφυρώνει τη θεωρία της ολιστικής εκπαίδευσης με τη διδακτική πράξη. Η ομάδα του σεμιναρίου συμμετέχει σε μια συνεχή ΕΝΑΛΛΑΓΗ θεωρίας, βιωματικής δράσης και μεθοδολογικής ανάλυσης.
Το σεμινάριο υιοθετεί ΥΒΡΙΔΙΚΗ διδακτική προσέγγιση και αποτελείται από:
Πέντε εξ αποστάσεως 3ωρες συναντήσεις και μία συνάντηση με φυσική παρουσία, διάρκειας 5 ωρών.
Το παρόν πρόγραμμα αποτελεί το πρώτο μέρος ενός ετήσιου κύκλου μαθημάτων.
Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, θεατροπαιδαγωγούς, καλλιτέχνες εκπαιδευτικούς, φοιτητές παιδαγωγικών και καλλιτεχνικών τμημάτων κ.ά.
ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ: Μαρίνα Σωτηροπούλου Ζορμπαλά (Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Κρήτης)
→ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ:
5 ΠΕΜΠΤΕΣ (διαδικτυακά) 22/10, 29/10, 5/11, 12/11, 19/11 2026,
1 ΣΑΒΒΑΤΟ (διά ζώσης) 28/11 2026
→ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 20 διδακτικές ώρες
→ ΩΡΕΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΠΕΜΠΤΕΣ 18.30-21.00, ΣΑΒΒΑΤΟ 11.00-15.30
→ ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: Ευελπίδων 29, Πεδίο Άρεως, Αθήνα
→ ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 160€
Εκπτωτική προσφορά για έγγραφές μέχρι τις 18/9/26: 140€
→ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ
→ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: εδώ
ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ
Η Μαρίνα Σωτηροπούλου-Ζορμπαλά είναι Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης, με γνωστικό αντικείμενο «Αισθητική Αγωγή Νηπίου και Παιδιού». Είναι μουσικός (Πτυχίο Πιάνου), κάτοχος παιδαγωγικού πτυχίου (ΕΚΠΑ), μεταπτυχιακού τίτλου (Ψυχολογία της Τέχνης D.E.A. Psychologie de l’ Art, Paris X) και Διδακτορικής Διατριβής (Φ. Π. Ψ. ΕΚΠΑ) με θέμα: «Ο ήχος ως διδακτικό μέσο, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση». Είναι διευθύντρια του ερευνητικού Εργαστηρίου Μουσικής και Ψυχοκινητικής Αγωγής του ΠΤΠΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι ιδρυτικό μέλος και υπεύθυνη ύλης του Κέντρου Καλλιτεχνικής και Δημιουργικής Εκπαίδευσης ΑΝΙΜΑ. Διδάσκει στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών με τίτλο «Τέχνες και Εκπαίδευση» του Π.Κ. Το διδακτικό και ερευνητικό της έργο αφορά σε παιδαγωγικές προσεγγίσεις της «ενσωμάτωσης των τεχνών στην Εκπαίδευση». Το συγγραφικό της έργο αποτελείται από μελέτες (διεθνή βιβλία, κεφάλαια και άρθρα) πάνω στην εκπαιδευτική πολιτική της αισθητικής αγωγής, την «αισθητική διδασκαλία» μη καλλιτεχνικών θεμάτων και τη σύνδεση θεωρίας και πράξης αναφορικά με τις Τέχνες στην Εκπαίδευση. Έχει διακριθεί με το Colin Marsh Pearson Australia Award, από την Australian Curriculum Studies Association. Συμμετείχε στην αξιολόγηση των υπό συγγραφή βιβλίων Μουσικής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου, υπό την αιγίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Έχει επιμεληθεί παιδαγωγικά θεατρικές παραστάσεις για παιδιά.
